美麗世界(全) — 桃月はるか

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中階BL,校園戀愛,少量H

男主角的學弟發現了男主角常常偷看他們的實習老師。由於這名實習老師是學弟的表兄,所以樣子及聲音也十分相似。因此,學弟向男主角提出”替身戀人”這個提案。學弟代替表兄,與男主角交往,甚至與男主角發生了肉體關係。後來實習老師發現了他們的關係,也知道男主角常常偷看自己,於是跟表弟說其實他對男主角也有興趣,希望可以與他正式交往。其實是真的喜歡男主角,才想盡方法,讓男主角以為實習老師已有女朋友,再提出”替身戀人”這個計劃。學弟得知原來他們兩人互相喜歡後,便痛下心地與男主角變回普通學長及學弟的關係。

可是,男主角卻拒絕了實習老師的交往要求。原來男主角一開始就是喜歡學弟。他會偷看老師全因為他們相似,男主角不想被學弟知道自己的感情,才會改為偷看老師,再從他的影子中想象自己真正喜歡的人。

最後大家攪清楚自己真正的感情後,大團圓收場。

近排買了2本有原作的漫畫,這是其中一本。

神奈木智的故事我蠻喜歡的,之前也有介紹過她原作的漫畫,如 “依戀你指温”及”凛”都是。

而這一本也是,看完之後也十分喜歡故事的劇情。3本故事的劇情,兩個主角都是先誤會,後來表白才知原來大家一早已喜歡對方,大團圓結局。雖然故事發展期間會有一點點心急的感覺,但最後兩個人能夠解開誤會在一起,真是看得讀者(我)心情大好。

可是這個故事,卻有一個可憐人,那就是實習老師。我覺得其實老師是對男主角有好感的,也以為男主角對自己有好感;怎料後面來個大逆轉,男主角只是把老師當替身來看,真是悲哀到極。在漫畫內有幾格便透露了老師這個心情 (我深信) !

另一樣我想說的是,這個故事,一開始就是男主角及學弟的H場面。開頭以為入面會有更多H場面,怎料原來就只有那一場(雖然同一場H出現了2次….)。作者桃月はるか用了幾次倒敍在漫畫入面,可是這些倒敍場面卻混亂了故事的流程,因此我看書時,不時要翻前翻後,還要加上人物當時所穿的衣服對照,才清楚故事的發展。我認為這一點是這一本漫畫唯一的失敗之處。


留言

在〈美麗世界(全) — 桃月はるか〉中有 2 則留言

  1. 「ia」的個人頭像
    ia

    神奈木智老師的故事真是喜歡得沒話說,與桃月はるか老師合作也能帶出原作的淡淡哀愁,不過對於桃月老師的倒敍式表現方法也是不太了解,看得我頭昏眼花,這方面還是覺得穗波雪音老師比較合我意~~~ ^^

  2. 「Fong Fong」的個人頭像
    Fong Fong

    同感同感,雖然桃月老師的畫也美美的,但我還是喜歡穗波老師呢!她的漫畫,只要我見到,我都會買的。

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